1.考试内容

人物头像、石膏像、静物

2.考试形式

写生、根据图片资料模拟写生、默写

3.考试工具和材料

① 试卷用纸为四开或八开素描纸(考点提供 )，

② 绘画工具为铅笔或炭笔(考生自备)。

4.考试时间

180分钟

1.考试内容

人物头像、静物、风景、图案

2.考试形式

① 人物头像、静物、风景写生:

② 根据文字描述进行默写;

③ 根据黑白图片画彩色绘画:

④ 根据线描稿画彩色绘画。

3.考试工具和材料:

①试卷用纸为四开或八开水粉纸、水彩纸、素描纸(考点提供 )

②绘画工具为水彩、水粉、丙烯颜料(考生自备)

4.考试时间

180分钟

1.考试内容

结合高中美术必修课《美术鉴赏》中的内容，根据命题进行创作。

2.考试形式

① 根据试卷的文字要求完成命题创作;

② 根据试卷所提供的图像素材，按要求完成命题创作。

3.考试工具和材料

① 试卷用纸为八开素描纸(考点提供)

② 绘画工具及材料为铅笔、炭笔、钢笔、签字笔、马克笔、蜡笔、彩色铅笔。(考生自备)

4.考试时间

120分钟

1.考试目的

主要考查考生的基本造型能力，包括对形体、结构、空间、黑白、质感、构图等方面知识的认识、理解和表达能力。

2.考试要求

① 形象鲜明，构图完整，比例准确，解剖、透视关系正确，形体、结构关系正确;

② 有深入的刻画能力，重点突出，画面整体感强;

③ 结构严谨，明暗层次合理、体积与空间表现准确;

④ 形象生动，富于艺术表现力。

1.考试目的

主要考查考生对色彩的理解、表现和感受能力，运用色彩塑造形体的能力，以及色彩技法运用能力和艺术表现力。

2.考试要求

① 构图严谨，造型完整;

② 色调和谐，色彩丰富，色彩关系合理;

③ 塑造充分，用笔生动，技法运用得当:

④ 富于艺术表现力。

1.考试目的

主要考查考生的美术史素养、美术鉴赏能力、形象组织能力、画面构成能力、生活观察能力和艺术想象能力。

2.考试要求

① 准确应对命题要求，回应和解决命题所提出的问题;

② 美术史知识点把握清晰，理解准确，艺术和人文素养扎实;

③ 构图和形象组织合理，造型生动，技法表现得当;

④ 敏锐的观察生活能力，丰富的艺术想象力。

｜ 示例1

根据高尔基石膏像照片模拟写生为石膏像素描。

｜ 示例2

根据物体组合示例图片完成一幅素描静物画。

｜ 示例3

根据所提供的男青年头像，以素描写生的方法表现，完成一幅人物头像素描。

｜示例4

将自己的非惯用手握成拳头，以之为写生对象画一幅素描。

｜ 示例 1

根据下列文字描述绘制一幅色彩风景画:大海边的悬崖上，有青翠的松树，有红白相间条纹的灯塔和小木屋。

｜ 示例2

根据一张黑白静物图片所示的内容与构图，用色彩写生的表现方法完成一幅静物图。构图为横式，图中物品的种类、形状、数量、位置不得更改。

｜ 示例1《周末集市》

根据美国画家约翰·辛格·萨金特作品《海滩捕鱼途中》为构图和人物动态造型、道具、细节的参考，置换人物、服装、道具及环境，画一张有3-5人带场景的新版本的《周末集市》。

要求造型风格写实，绘画手法不限。

｜ 示例 2《孙悟空大闹天宫》

民间美术经常打破画面的时空限制来“讲故事”，反映劳动人民自己的生活。在民间艺人的笔下，不仅一年四季的花果可以齐聚在同一个画面中，甚至同一个人，同一件事情的前后场景也可以组合在一起。

请参考民间剪纸艺术的构图法则、造型规律和风格特点，绘制一幅《孙悟空大闹天宫》